Przedmiotowy System Oceniania z przyrody

1. Ocenianie uczniów na lekcjach przyrody dotyczy przyswojonej przez ucznia wiedzy, umiejętności, wysiłku włożonego w przygotowanie pracy i aktywności na lekcjach.
2. Uczeń ma obowiązek systematycznego i czynnego uczestnictwa w procesie uczenia się przez cały rok.
3. Uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt przedmiotowy, zeszyt ćwiczeń, nosić potrzebne przybory oraz odrabiać prace domowe.
4. Brak pracy domowej lub nie przygotowanie do lekcji uczeń powinien zgłosić nauczycielowi jeszcze przed rozpoczęciem danej lekcji w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną.
5. Wszystkie zaległości spowodowane nie przygotowaniem do lekcji lub nieobecnością ucznia w szkole, ma on obowiązek uzupełnić na następną lekcję chyba, że nauczyciel ustanowi inny termin.
6. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.
7. Prace klasowe, kartkówki i odpowiedzi ustne są obowiązkowe.
8. Prace klasowe są zapowiadane przez nauczyciela z tygodniowym wyprzedzeniem i podanym zakresem sprawdzanych umiejętności i wiedzy. Jeżeli z przyczyn losowych uczeń nie może ich napisać z całą klasą, musi zaliczyć je w ciągu dwóch tygodni, w sposób wybrany przez nauczyciela. W przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną.
9. Uczeń ma obowiązek poprawy pracy klasowej, z której otrzymał ocenę niedostateczną, w terminie nie dłuższym niż 14 dni. W szczególnych przypadkach nauczyciel może określić inny termin.
10. Każdą pracę klasową, napisaną na ocenę niedostateczną, można poprawić tylko jeden raz i brane są pod uwagę obie oceny.
11. Kartkówki obejmujące treści kształcenia z trzech ostatnich tematów lekcji nie muszą być zapowiadane i będą pisane jednokrotnie.
12. Nauczyciel zastrzega sobie prawo indywidualizacji procesu oceniania ucznia w szczególnych przypadkach.
13. Sprawdziany pisemne będą ocenione przez nauczyciela w ciągu dwóch tygodni od ich napisania. W sytuacji, gdy nauczyciel np. zachoruje lub jest na szkoleniu, termin może ulec zmianie.
14. Ocenione prace klasowe i kartkówki uczeń ma obowiązek poprawić w domu lub na lekcji (decyduje nauczyciel).
15. Po dłuższej nieobecności w szkole (powyżej tygodnia) uczeń ma obowiązek uzupełnić zaległości w ciągu tygodnia.
16. Aktywność na lekcji jest nagradzana ocenami lub „plusami”. Za 5 zgromadzonych plusów uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą.
17. Nieprzygotowanie do lekcji zaznaczane jest minusami (-). Trzy minusy dają ocenę niedostateczną.
18. Przy formułowaniu oceny na zakończenie semestru, roku szkolnego, hierarchia ważności ocen cząstkowych jest następująca: Prace klasowe, kartkówki, odpowiedzi ustne, praca domowa, aktywność ucznia, prace długoterminowe.
19. Nauczyciel może podnieść ocenę semestralną lub roczną nawet o 1 stopień uczniowi, który wyróżnia się aktywnością podczas lekcji, rozwiązuje dodatkowe problemy, wykazuje inicjatywę w dodatkowych pracach, bierze udział w różnych konkursach przedmiotowych.
20. Nauczyciel może obniżyć ocenę semestralną lub roczną nawet o 1 stopień uczniowi, który opuścił bez powodu 30 do 50 % godzin lekcyjnych w danym semestrze, często przychodzi nieprzygotowany, nie przynosi zeszytu, nie odrabia prac domowych, nie interesuje się przedmiotem.
21. Przy ocenieniu, nauczyciel uwzględnia możliwości intelektualne ucznia.

Narzędzia obserwacji osiągnięć ucznia:

1. prace klasowe
2. kartkówki
3. odpowiedzi ustne
4. prace domowe
5. zeszyty ćwiczeń
6. prace długoterminowe
7. udział w konkursach przedmiotowych
8. aktywność na lekcjach, praca w grupach